Politechnika Krakowska (PK) we współpracy z Università degli Studi di Cagliari (UniCa) została beneficjentem Funduszy Europejskich w ramach programu Katamaran NAWA na realizację projektu: „DUALECO – dwie uczelnie, wspólny cel”. Projekt ukierunkowany jest na wzmocnienie i rozwinięcie istniejącego programu podwójnego dyplomowania prowadzonego przez PK i UniCa, dla studentów anglojęzycznych studiów II stopnia z obszaru inżynierii środowiska. Program zakłada mobilność studentów, realizację części studiów w uczelni partnerskiej, przygotowanie jednej wspólnej pracy dyplomowej pod opieką promotorów z obu uczelni oraz uzyskanie dyplomów ukończenia studiów wydanych przez obie instytucje. W projekcie przewidziano również szkolenia dla pracowników obu uczelni, ukierunkowane na wzmacnianie kompetencji dydaktycznych oraz podnoszenie jakości kształcenia w ramach współpracy międzynarodowej.
Grupa docelowa: odbiorcami działań projektowych są studenci polscy i włoscy studiów 2. stopnia uczestniczący w programie podwójnego dyplomowania pomiędzy PK i UniCa (w sumie 14 osób) oraz pracownicy dydaktyczni prowadzący zajęcia w tym programie (15 osób).
Wartość projektu: 1 495 213,00 PLN
Celem projektu jest podniesienie jakości i atrakcyjności dla studentów istniejącego programu podwójnego dyplomowania prowadzonego przez Politechnikę Krakowską i Università degli Studi di Cagliari, poprzez:
- wzmocnienie istniejącego systemu wsparcia finansowego i merytorycznego dla studentów realizujących 2-semestralny pobyt na zagranicznej uczelni;
- rozwój kompetencji kadry dydaktycznej w zakresie kształcenia w środowisku międzynarodowym,
- wzmocnienie trwałego partnerstwa międzynarodowego obu uczelni.
Projekt „DUALECO – dwie uczelnie, wspólny cel” realizowany będzie w ścisłej współpracy obu partnerskich uczelni, PK i UniCa.
Obejmuje rekrutację studentów i pracowników, organizację mobilności międzynarodowych w ramach programu podwójnego dyplomowania, wypłatę stypendiów oraz działania wspierające studentów, takie jak szkolenia adaptacyjne, dodatkowe wykłady, kursy i wizyty studyjne.
W projekcie zaplanowano także szkolenia dla kadry dydaktycznej obu uczelni, połączone ze spotkaniami roboczymi służącymi rozwijaniu kompetencji potrzebnych do prowadzenia międzynarodowych programów studiów. Ważnym elementem będzie weryfikacja efektów mobilności studentów oraz szkoleń kadry, w tym ocena nabytych kompetencji i kwalifikacji. PK będzie odpowiadać głównie za organizację, wypłaty, zakupy i kontakt z NAWA, natomiast UniCa będzie współpracować przy rekrutacji, mobilnościach, szkoleniach, weryfikacji efektów oraz zarządzaniu projektem.
Rezultaty projektu znacząco wesprą realizację średnio- i długoterminowych celów umiędzynarodowienia obu uczelni partnerskich, poprzez podniesienie jakości i widoczności programu podwójnego dyplomowania, zwiększenie mobilności studentów oraz rozwój kompetencji dydaktycznych kadry. Projekt pozwoli także ograniczyć bariery finansowe, programowe i administracyjne, tworząc trwałe podstawy do dalszego rozwoju współpracy obu uczelni oraz możliwość rozszerzenia wypracowanego modelu na kolejne kierunki i partnerstwa międzynarodowe.
Szczegółowe informacje o projekcie są dostępne na stronie: https://srodowisko.pk.edu.pl/page7.html
Politechnika Krakowska otrzymała 1 967 580,00 PLN finansowania od Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, w ramach programu „Wsparcie Uniwersytetów Europejskich”.
Celem programu jest wsparcie umiędzynarodowienia instytucji szkolnictwa wyższego i nauki poprzez wspieranie działań synergicznych i komplementarnych do międzynarodowych partnerstw akademickich, w ramach sojuszy Uniwersytetów Europejskich.
Projekt „NAWA STARS EU BOOSTER” będzie realizowany od 1.10.2024 do 30.09.2026 z podziałem na cztery zadania merytoryczne:
Zad. 1: Rozwój TIGów STARS EU i nawiązywanie sieci współpracy w obszarach priorytetowych: działanie obejmie wsparcie rozwoju 9 Tematycznych Grup Zainteresowań (Thematic Interest Groups – TIG), czyli zespołów zgromadzonych wokół kluczowych zagadnień horyzontalnych i badawczych rozwijanych w uczelniach partnerskich.
Zad. 2: Udział w wizytach studyjnych, stażach, szkołach letnich/szkołach zimowych, seminariach, warsztatach, szkoleniach lub intensywnych kursach (BIP), konferencjach w tym międzynarodowych.
Zad. 3: Rozwój lub przygotowanie nowych i innowacyjnych narzędzi i metod kształcenia, w tym wsparcie wdrożenia międzynarodowych programów edukacyjnych (prowadzących do uzyskania wspólnego, podwójnego, lub wielokrotnego dyplomu, lub mikropoświadczeń).
Zad. 4: Przygotowanie i upowszechnianie 10 publikacji naukowych związanych z już rozwijanymi w ramach Sojuszu projektami badawczymi.
W ramach „NAWA STARS EU BOOSTER”, 154 osoby wezmą udział w formach podnoszących kompetencje, 111 osób uzyska kwalifikacje lub podniesie swoje kompetencje, zostanie też opracowanych minimum międzynarodowych 10 publikacji oraz 7 materiałów dydaktycznych.
Informacji o projekcie udziela Centrum Wsparcia Projektów PK, tel. 12 628 22 19.
Program finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach projektu pn. Wsparcie sojuszy Uniwersytetów Europejskich o numerze FERS.01.05-IP.08-0219/23 nr decyzji BPI/WUE/2024/1/00029/DEC/1
Harmonogram form wsparcia dla uczestników projektu NAWA STARS EU BOOSTER
Projekt „NAWA STARS EU SUPPORT” złożony przez Politechnikę Krakowską w ramach programu „Wsparcie Uniwersytetów Europejskich” (nabór 2025) uzyskał finansowanie w wysokości 1 499 015,00 zł z podziałem na pięć zadań merytorycznych. Realizację projektu NAWA STARS EU SUPPORT zaplanowano na 20 miesięcy: od 1.10.2025 do 31.05.2027 roku.
Zad. 1: Podniesienie kompetencji i kwalifikacji pracowników i doktorantów poprzez udział w wizytach studyjnych, szkoleniach i kursach.
W ramach zadania zaplanowano 26 wizyt w instytucjach partnerskich Sojuszu w Hiszpanii, Francji, Portugalii, Niemczech i Szwecji, mające na celu zaplanowanie wspólnych badań, przygotowanie projektów grantowych oraz opracowanie wspólnych publikacji naukowych.
Dodatkowo zaplanowano też 12 staży naukowych dla doktorantów w Hiszpanii, Francji i Portugalii w instytucjach partnerskich konsorcjum, a także uczestnictwo reprezentantów PK w Intensywnych Programach Kształcenia (BIP) organizowanych przez partnerów sojuszu obejmujących wyjazdy trwające od 4 do 7 dni wyjazdy m.in. do Niemiec, Czech, Portugalii, Holandii i Szwecji. W ramach zadania, w tej kategorii zaplanowano 27 wyjazdów a także 8 wyjazdów w ramach przygotowań do wspólnych kierunków studiów planowane są wizyty studyjne do uczelni partnerskich w Niemczech, Francji, Portugalii i Hiszpanii.
A także 10 pracowników uczelni weźmie udział w warsztatach, szkoleniach lub intensywnych kursach mające na
celu podniesienie kompetencji/kwalifikacji.
(budżet zadania: 856 015,00 PLN). Założony udział 75 osób (kobiet 40, mężczyzn 35). Liczba osób co podniosły
kompetencje (60: 32 K i 28 M)
Zad. 2: Nowoczesna dydaktyka
Zadanie ma na celu opracowanie nowoczesnych materiałów dydaktycznych oraz przygotowanie dokumentacji dotyczącej realizacji działań edukacyjnych. Wśród tych ostatnich znajdą się zróżnicowane formy experiential learning oraz learning by doing, w tym m.in. zawody programistyczne, hackatony, challenge, gry.
(budżet zadania: 155 000,00 PLN). Koszty na opracowanie 18 materiałów dydaktycznych:
a)Zawody programistyczne hackatony – 2 szt.
b) 8 tzw. challenges – 8 szt.
c) 2 gry edukacyjne – 2 szt.
d) 6 kursów – 6 szt.
Zad. 3: Rozwój współpracy naukowej parnerów sojuszu
Wsparcie prowadzenia wspólnych badań naukowych, prac badawczych i badawczo-rozwojowych w wymiarze międzynarodowym przez Wnioskodawcę i Partnerów sojuszu. W ramach realizacji staży naukowych zaplanowano napisanie i opublikowanie 6 artykułów w czasopismach open acces.
(budżet zadania: 120 000,00 PLN). Koszty na opracowanie 6 publikacji naukowych.
Zad. 4: . Organizacja konferencji sojuszu STARS EU w Krakowie
Organizacja konferencji sojuszu STARS EU w Krakowie w marcu 2027 r. Planowana konferencja na temat „Kierunki i możliwości rozwoju Sojuszu, w tym dopracowanie roli EUI w rozwoju regionalnym”. Działanie zaplanowane w ramach corocznych działań sojuszu, mające na celu przedstawienie najlepszych praktyk, zaangażowanie przedstawicieli podmiotów regionalnych. W ramach konferencji planowane są dyskusje panelowe, poświęcone aktualnym problemom rozwoju regionalnego i współpracy międzyregionalnej, a także przyszłości sojuszu.
(budżet zadania: 111 000,00 PLN). Koszty na organizację 1 międzynarodowej konferencji.
Zad. 5: Joint Degree & Teacher Support Excellence
Zadanie ma na celu rozwój wspólnych kierunków studiów oraz wsparcie nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w ramach tych programów. Celem jest stworzenie zintegrowanej platformy edukacyjnej, umożliwiającej międzynarodową współpracę oraz intensyfikację mobilności kadry dydaktycznej i studentów. Działania te będą się opierały na dwóch filarach: Joint Degree General Support oraz Teacher Support.
(budżet zadania: 257 000,00 PLN). Założony udział 30 osób (kobiet 15, mężczyzn 15). Liczba osób co podniosły kompetencje (24: 12 K i 12 M) dodatkowo liczba wdrożonych innowacyjnych narzędzi i metod kształcenia: 1
Program finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach projektu pn. „Wsparcie sojuszy Uniwersytetów Europejskich” o numerze FERS.01.05-IP.08-0219/23 nr decyzji BPI/WUE/2025/1/00024/DEC/I/01
Harmonogram form wsparcia dla uczestników projektu NAWA STARS EU SUPPORT
